Урок прошел в виде игры Что? Где? Когда? Изучив теоретический материал по параграфу, ребята поделились на две команды и отвечали на вопросы по данной теме. Они использовали при ответах видео и рисунки Интернет. Урок прошёл живо и интересно. Все ребята получили хорошие оценки.